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教員氏名 | 貞方 聖恵 |
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ローマ字 | SADAKATA, Masae |
所属学科 | 子ども健康学科 |
職名 | 講師 |
所属学科(兼任) | 専攻科 子ども健康学専攻 |
主要担当授業科目 | 保育内容指導法(表現)、保育内容総論、教育課程・保育計画総論、事前事後指導(幼稚園)、保育実習指導、修了研究、他 |
専門分野 | 幼児教育・保育 |
最終学歴 | 福岡教育大学大学院 教育学研究科教育科学専攻 修士課程修了 |
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取得学位 | 修士(教育学) |
所属学会名 | 日本保育学会 |
研究活動の概要 | 研究活動(1) ■研究題目 韓国の幼稚園における国家基準としてのテーマ中心教育
■研究の要旨 韓国の幼稚園の教育課程であるヌリ課程の中心的な方法として用いられているテーマ中心アプローチ型教育について、その内容と方法を解説し、幼児教育が満たすべき条件に基づいてこの教育方法の有効性と妥当性を検証した。
■研究成果の報告 九州女子大学紀要,第54巻1号,2017
研究活動(2) ■研究題目 幼児のにおいへの気づきー色水遊びを通してー
■研究の要旨 幼稚園での保育実践「色水遊びを通したにおいに気づく活動」に関するエピソードを記述し、考察したものである。においに気づくことで子どもたちの遊びの幅が一層広がるとともに、「におい」をテーマにした長期的な活動へ展開する可能性を有していることが示唆された。
■研究成果の報告 福岡教育大学紀要,第67号第6分冊別冊,2018
研究活動(3) ■研究題目 幼稚園教育課程モデルの編成
■研究の要旨 幼稚園教育要領に示された10の姿に照らし合わせながら、幼稚園教育課程モデルを作成した。
■研究成果の報告 九州女子大学紀要,第56巻2号,2020
研究活動(4) ■研究題目 韓国の幼稚園における人格教育に関する研究
■研究の要旨 韓国の幼稚園における人格教育に関する研究の基底として、関連する法律及び幼児教育課程の分析を通して、人格教育の基本的な考えを明らかにした。
■研究成果の報告 第73回日本保育学会,2020
研究活動(5) ■研究題目 保育内容(表現)における模擬保育実践ー総合的な評価の観点からー
■研究の要旨 保育内容(表現)における模擬保育の評価を通して、保育の総合的な視点から学生の得意な部分と今後指導が必要である部分を明らかにした。
■研究成果の報告 九州女子大学紀要,第60巻2号,2024 |