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| 教員氏名 | 菊地 由紀子 |
|---|---|
| ローマ字 | KIKUCHI, Yukiko |
| 所属学科 | 子ども健康学科 |
| 職名 | 講師 |
| 所属学科（兼任） | 専攻科 子ども健康学専攻 |
| 主要担当授業科目 | 子どもの理解と援助 保育相談論（カウンセリングを含む。） 家庭支援の心理学 心理学特論 教育相談特論 |
| 専門分野 | 臨床心理学 |
| オフィスアワー | 前期 金曜日3時間目、後期 火曜日4時間目 弘明館4階A412 |
| 取得学位 | 修士（心理学） |
|---|---|
| 所属学会名 | 日本心理臨床学会 日本うつ病学会 日本保育学会 |
| 研究活動の概要 | 研究活動（１） ■研究題目 大学生のひとりサート体験の効果に関する研究 -オンライン授業での気分と身体感覚の変化-
■研究の要旨 大学生のひとりサートの体験の効果に関する研究において、量的分析を行い、オンライン授業での活用効果について検討を行った。ひとりサートは、オンライン授業におけるストレス軽減に効果をもたらすことが明らかになった。また、身体の感じ方によって、気分の変化に差がでることが示唆された。
■研究成果の報告 福岡女学院大学大学院人文科学研究科 紀要 「臨床心理学」 第19号 2022年3月 P27～P34
研究活動（２） ■研究題目 大学生のストレスマネジメント教育における「ひとりサート」体験の効果についての一考察ー教員養成課程のA短期大学の事例よりー
■研究の要旨 大学生が「心理学」に関する授業の一環としてストレスマネジメント教育において「ひとりサート」を実施した前後で、気分の変化および自己理解について効果がみられるのかについて検討し、得点に有意な上昇がみられた。これらのことから「ひとりサート」の体験は、これまでの研究結果同様に気分の変化を促し、「主体感」を持って自己理解をしていく手立てになることに加え、ストレスマネジメント教育の1つとして有効と考えられる。
■研究成果の報告 九州女子大学 学術情報センター研究紀要 Vol.7 2024年2月 P.159～P.165 菊地由紀子
■キーワード ストレスマネジメント教育、ひとりサート、気分の変化、自己理解 |